Итоговая контрольная работа по литературе 9 класс коровина с ответами
Dating > Итоговая контрольная работа по литературе 9 класс коровина с ответами
Download links: → Итоговая контрольная работа по литературе 9 класс коровина с ответами → Итоговая контрольная работа по литературе 9 класс коровина с ответами
Большую часть жизни он провел в эмиграции во Франции, но постоянно писал только о России, только на русском языке. Лермонтов «Герой нашего времени» в А. Лермонтова «Герой нашего времени» 1 История …. Формат: pdf Размер: 738 Кб Смотреть, скачать: Часть 2. Герой нашего времени 48 Н. Бедная Лиза 14 В.
Прикрепленные файлы: 30 kB Итоговая разноуровневая контрольная работа по литературе 9 класс I Вариант Уровень1 Определите автора, героя и название произведения по отрывку: А Мне представилось, что я царь, шах, хан, король, бей, набаб, султан или какое-то сих названий нечто, сидящее во власти на престоле… Б Какое приятное занятие эти танцы! Ведь уж как хорошо! Что может быть восхитительнее? Приедешь в Собранье али к кому на свадьбу, сидишь, натурально, вся в цветах, разодета, как игрушка али картинка журнальная… В Первый прошел исповедоваться папа. Он очень долго пробыл в бабушкиной комнате, и во все это время мы все в диванной молчали или шепотом переговаривались о том, кто пойдет прежде. Уровень 2 А Какие произведения включены в раздел «Русская литература XIII века»? Укажите, к каким направлениям русской литературы можно отнести эти произведения. Б Каким поэтам принадлежат данные стихотворения? Соотнесите авторов указанных стихотворений с литературными направлениями «серебряного века», охарактеризуйте эти направления. О, весна без конца и без краю - Без конца и без краю мечта! Гой ты, Русь, моя родная, Хаты — в ризах образа… Поэзия — та же добыча радия. В грамм добыча, В год труды. Когда я ночью жду ее прихода, Жизнь, кажется, висит на волоске. Что почести, что юность, что свобода Пред милой гостьей с дудочкой в руке. Уровень 3 Дайте определение литературным терминам: композиция, оксюморон, звукопись аллитерация, ассонанс , жанр, идея, рецензия. Итоговая разноуровневая контрольная работа по литературе 9 класс II Вариант Уровень 1 Определите автора, героя и название произведения по отрывку: А - Ну, вот и дожили! Крупный мокрый снег лениво кружится около только что зажженных фонарей и тонким мягким пластом ложится на крыши, лошадиные спины, плечи, шапки. В Черный кран от самовара, возглавлявший слово, обозначал бывшего хозяина Чичкина, горы голландского красного, зверей-приказчиков, опилки на полу и гнуснейший, дурно пахнущий бакштейн. Уровень 2 В Каким поэтам принадлежат данные стихотворения? Соотнесите авторов указанных стихотворений с литературными направлениями «серебряного века», охарактеризуйте эти направления. О, я хочу безумно жить: Все сущее — увековечить… Край ты мой заброшенный, Край ты мой, пустырь… Я сразу смазал карту будня, Плеснувши краску из стакана… Дай мне горькие плоды недуга, Задыханья, бессонницу, жар… А Вспомните, в каких жанрах были написаны произведения А. Назовите жанры, приведите примеры произведений. Уровень3 Дайте определение литературным терминам: ода, классицизм, сентиментализм, сюжет, роды литературы, метонимия. Материалы, представленные на страницах сайта, созданы авторами сайта, размещены пользователями или взяты из открытых источников и представлены для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации сайта. При копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна. Ответственность за разрешение любых спорных вопросов, касающихся размещенных материалов и их содержания, берут на себя пользователи, опубликовавшие материал на сайте. Если Вы обнаружили публикацию, размещенную с нарушением авторского права, сообщите о ней администрации сайта используя форму обратной связи. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Last updated
